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导师带徒协议书,导师带徒协议书精选4篇

导师带徒协议书

  • 导师带徒协议书精选4篇

    当代人都喜欢上网,我们看见喜欢的句子一般都会收藏摘抄下来,一句话的魅力,往往来源于其简洁的表达。你在找经典句子吗?下面由小编帮大家编辑的《导师带徒协议书精选4篇》,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

    导师带徒协议书 篇1

    甲方(导师):xx

    乙方(徒弟):xx

    经车间负责人鉴证,为提高乙方的技能水平,甲乙双方自签订本协议之日起,确定为师徒关系,并愿意订立本协议书,以资双方共同遵守

    一、导师职责和责任

    1、导师要将公司培训师的带徒要求,形成书面带徒计划并交人事部备案。

    2、按计划向徒弟传授本岗位的技术知识和应会操作技能,使徒弟尽快掌握工作技能,独立操作。

    3、保证在师带徒期间,认真负责地对所带徒弟进行指导、解答技术上的有关问题,及时发现和纠正存在的隐患。

    4、加强安全文明生产的意识,避免生产事故。

    5、带徒期间,徒弟发生违章违纪及责任事故,如系导师未履行指导责任所致,则导师应承担相应的责任和相应的经济处罚

    6、师带徒时间:自xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日日。

    二、徒弟职责和责任

    1、必须严格按照有关技术规定及导师的指导进行作业,服从导师及车间领导的管理。

    2、日常工作中如遇技术问题应及时请教导师,避免误操作带来的质量事故。

    3、严格遵守各项规章制度,保证生产安全,避免生产事故。

    4、学徒期间因学徒个人原因不能按时完成导师安排的工作或学习进度,即不符合岗位要求的,导师或车间可提出终止师带徒协议的进行。一旦终止师带徒协议,公司有权提前中止与其劳动关系或调整其工作岗位,调整后仍不能胜任的,根据国家规定解除劳动合同。

    5、学徒期满,接受相关部门的考核。考核合格的,上岗操作;考核不合格的,导师、车间分析原因,或给一次补考机会或作为不符合岗位要求处理。

    三、车间职责

    1、对导师的歹徒工作进行全面管理,关注带徒工作的日常进展情况,并及时和人事部沟通。

    2、调解、协调师徒不和谐的问题,如发现师徒任意一方存在未认真履行职责的,或师徒任意一方提出终止师徒协议的理由并经确认的,车间应向人事部申请终止师徒协议的进行。

    3、负责培训过程中阶段效果的跟踪评价(至少每月一次)。

    4、本工作进入车间主任每月考核制度内。四、导师津贴导师带徒期满,徒弟经有关部门考核合格后,可享受公司给予的带徒津贴,具体金额根据有关部门对徒弟提出的评价和建议,给予一次性带徒津贴;徒弟考核不合格,导师津贴延

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  • 导师带徒发言

    在信息社会里,大部分人都曾收到过或长或短的句子,一条句子能让自己和周围的人充满斗志,你知道的句子都有哪些呢?下面,我们为你推荐了导师带徒发言,供您参考,并请收藏本页!

    导师带徒发言 篇1

    尊敬的各位领导,各位同事:

    大家好,很荣幸能够站在这里在这次“导师带徒活动”中作为徒弟代表发言。首先,特别感谢企业领导为我们搭建“导师带徒”这样一个交流的平台,同时请容许我代表所有的徒弟对这些在工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意!

    作为xxxxx的员工,我们深知自己存在很多不足,有许多地方有待于提高。“学高为师,身正为范”我们定会多学习师傅的技能操作方法,多学习师傅的态度,多学习师傅的经验,在师傅的“传,帮,带”下,茁壮成长! 作为徒弟的我们需要进步,需要成长。我承诺:我们会按照师傅安排的计划,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。我们定会勤学多问,及时总结,实践师傅传授我们的技能操作方法,加强自己的动手能力,尽快提高自己的技能水平。 诚心,细心,精心,耐心是我们拜师的学习态度;勤学,勤问,勤看,勤听是我们拜师的学习方法;成长,成熟,成才,成功是我们拜师的学习目的。我们相信,通过老师的言传身教,以你们深厚的涵养,丰富的知识,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,让我们用青春之心碰撞出心灵之火,用我们的努力和奉献与师傅携手,共创辉煌!最后我代表所有的徒弟们,向师傅们说一声:“师傅,你们辛苦了”

    来到xxx两个月了,这几十天看似短暂,对于一个新人来说却充满了挑战与磨砺。还记得第一次到施工现场,第一次与甲方、监理打交道,第一次看图纸,第一次核算工程量??在项目部的这段时间里,我从xxx的领导和同事身上看到了对工作的孜孜不倦,看到了团队精神的锐不可当,也看到了在狭小的蓝色围挡里做的却是改变世界的伟大工作。

    我觉得我们很幸运,在我们刚刚踏入社会的时候,就有我们的师傅在注视着我们,关心着我们,督促着我们 。他们传道、授业、解惑,不仅教给了我们专业技能,也教给了我们为人处世,他们用比我们更丰富的经验和阅历告诉我们如何才能少走弯路。

    曾经,那些涉世未深的懵懂少年,那些刚踏入项目部时,遇见问题常常一脸茫然、不知所措的我们,已经渐渐地适应了自己的角色,渐渐地进入了工作状态,也渐渐地担起了自己的责任。

    “师傅领进门,修行在个人”,渴望进步、渴望成长的我们更需要自己地不懈努力。所以

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  • 导师带徒工作总结五篇

    我们为了提高自己的学习工作效率都会参考范文,范文提供了一些实用的技巧和工具来帮助我们更好地进行整体构思。你对于写范文有什么经验和心得呢?励志的句子编辑经过反复考虑认为“导师带徒工作总结”是一篇值得推荐的文章,希望这些实例可以为您提供更好的灵感和启发!

    导师带徒工作总结 篇1

    今年夏天,我很荣幸地成为淄博夏令营教师团队中的一员。在这21天里,我们一起玩过、笑过、拼搏过,当然,我们也曾一起哭过、累过、茫然过,然而我们从未放弃过。就是在这里,我见证了孩子们的点滴成长和变化。也是在这里,我的生命得到了新的洗礼。在这里的每一天,我和孩子们都会有新的成长与收获。

    依然清晰地记得,xx年7月2号的下午,从双脚踏进淄博警察训练基地的那一刻起,我的心里多了一份期盼与紧张,当然肩上也就多了一份责任与压力,我默默地告诫自己,必须要照顾好每个孩子、必须要尽心尽力地做好每一份工作、一定不能辜负孔老师对我的信任与支持。我相信自己一定可以把这份工作做好。我带着高昂的斗志与饱满的热情准备起航,准备迎接这项全新的挑战。

    7月24日是开营的第一天,孩子们陆陆续续前来报到。我也很荣幸地成为行政四班的班主任老师,我们班包括我在内一共有5名年轻教师,除此之外我们还有一名经验丰富的心理团辅教师(韩老师),班里的每个老师责任心都很强,同时在我们的共同努力下,行政四班这个团队逐步成型,绝大部分孩子都能很快地融入到这个团队中。说到这里就不得不提行政四班的每个工作伙伴。心理飧ㄗ液鲜γ苏比惹椤⒆鍪氯险娓涸稹⒖汕子植皇а辖鳎畹美鲜屯堑南舶8卑嘀魅卫罾鲜ω切乃枷改澹鍪戮刑酰⑵玫拿换八怠v逃诶鲜γ巳惹椤⑸屏肌⑽氯幔鍪氯险妗n饫鲜γ校┧淙皇且桓霾┦浚坏悴┦康募茏佣济挥校鍪氯险娓涸穑饫鲜γㄅ┮彩且晃桓涸鹑险娴睦鲜γ源⒆右埠苡心托模苡胨枪彩拢腋械胶芸摹

    经过几天的磨合,行政四班的营员在我们各位老师的努力下,很快地融入到了这个大家庭中,孩子们慢慢地有了很强的集体荣誉感,能够很好地遵守营规,在各项活动中积极踊跃,得到了老师们的一致肯定与表扬。在行政四班,老师和孩子们也成了无话不谈的知心朋友。有的同学在日志中写道:在这里我们很快乐,因为老师们会像我们的朋友一样相处和关心我们。正是通过我们几位老师的共同努力,四班的营员一直健康快乐地成长这着。

    今年的夏令营与往年有大不同,今年增加了军训、射击和心理行为训练的项目。在军训中,不论是大孩子

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  • 导师带徒方案收藏10篇

    按照平时学习工作的要求,我们可能会用到一些范文,一篇好的范文能够提供好的参考,你可能正在找一些相关内容的范文,下面是小编为你精心整理的“导师带徒方案收藏10篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

    导师带徒方案 篇1

    为帮助新职工融入集体、适应岗位、提升技能,经内临所青工委研究决定开展导师带徒系列活动,为确保这一活动的顺利开展,特制定下列实施方案。

    一、指导思想

    以促进青年成长、成才为宗旨,以推动收费工作良好有序展开为目的,通过“岗位文明、岗位技能”的强化,提高青年职工的思想认识,业务水平和个人综合素质,及时实现角色转换,抓好青年职工队伍的技术学习,培训工作,打造复合型人才,从而为单位的整体可持续发展,增强竞争力。

    二、活动要求

    (一)活动时间

    2015年4月至2015年12月。

    (二)组织机构

    为加强对导师带徒活动的领导,也为了确保活动正常有序地进行,设立领导小组,以帮助解决师徒在活动中遇到的困难,并对活动定期进行指导工作。

    组长:李小燕

    副组长:张晓亮

    组员:马丽牟宏伟丁霞

    副组长又称团支部书记,负责日常工作、组织协调和活动数据收集。

    (三)活动内容

    1、定徒弟。每年新进单位的大中专及本科毕业生必须参加“导师带徒”活动,做到人人拜师学艺。

    2、择名师。推荐工作满一年以上,职业道德优良、业务技能精湛、工作成绩显著的人员、具有一定的理论基础和丰富的实践经验的人员担任导师,真正做到“身教重于言传”、“学高为师,身正为范”的作风。

    3、签协议。根据实际工作需要和师徒双方的意愿,团支部组织签订合同,明确师徒之间的责任和义务。(4月10日前将《师徒协议》一式三份报内临时团支部)。

    4、学业务。根据学徒的专业特点、个人爱好和长处,将其安排到适当的岗位上。制定培养计划、注重实际锻炼、发挥载体作用,按照“缺什么、教什么、学什么、练什么”的带徒原则,根据培养目标,导师分步骤有重点的对徒弟进行传(经验)、帮(业务)、带(作风)。

    同时,积极开展业务技术培训,不断丰富和更新知识。

    5、严考核。认真填写季度考核表,抽查考核表和年终考核表。做好“导师带徒”岗位学习培训记录,作为季度检查考核内容之一,每一个季度要有师徒教、学记录和总结。

    三、考核要求

    (一)考核内容

    1、徒弟的考核:

    (1) 思想方面:政治思想表现、劳动工作态度、思想政策水平、组织纪律、群众关系、什么样的表扬和批评。

    (2) 业务

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